По словам президента Украины Виктора Януковича, внедрение новых технологий позволит учащимся получить качественное образование, конкурентоспособные знания, будет способствовать их реализации как специалистов высокого уровня в будущем.
– Этот проект постепенно будет охватывать всю Украину. И уже к 2015 году все наши школы получат доступ к Интернету нового поколения. Мы стараемся создать равные возможности для каждого ученика, независимо от достатка родителей и независимо от того, в каком регионе находится школа – в Киеве или где-то в другом регионе в сельской местности, – отметил Виктор Янукович.
С нового учебного года по новым технологиям занимаются в 54 школах Украины, а в следующем – планируется присоединить еще 2 тысячи учебных заведений.
– Среди 1080 школ Донецкой области для участия в эксперименте выбрано две: Донецкая школа № 70 и учебно-воспитательный комплекс «Специализированная школа IІ ступени – Лицей информационных технологий» города Енакиева. Среди критериев, по которым проходил отбор, – наличие скоростного Интернета и готовность педагогов работать по современным технологиям. Мы предоставили список претендентов, а уже окончательное решение принимали в Министерстве образования. Семиклассники пилотных школ занимаются по новой системе, которая предусматривает использование информационно-коммуникационной образовательной сети национального уровня, – рассказал заместитель начальника департамента образования и науки Донецкой областной государственной администрации Николай Артемов.
Подготовительная работа по созданию электронных уроков, обучению педагогов в регионе проводится не первый год.
– Совместно с педагогами программисты разрабатывали электронные уроки. Ведь мультимедийные доски, планшеты можно активно использовать при проведении абсолютно всех уроков, за исключением разве что физкультуры и занятий по труду. Интересные наработки педагоги могут использовать на своих уроках. Все они находятся в открытом доступе, – отмечает проректор по научной работе Донецкого областного института последипломного педагогического образования Татьяна Волобуева.
Но внедрение современных технологий вовсе не означает, что все 45 минут традиционного урока школьники не будут отрываться от планшета. Работа с мультимедийным оборудование займет лишь часть времени.
– Даже по санитарным нормам ученики не могут проводить много времени у компьютера. В старших классах допускается до 20 минут работы, а в младших около – 10-15. Так что современные технологии используются при создании лишь фрагмента урока, – объясняет Татьяна Волобуева.
В рамках эксперимента планшеты и нетбуки для учеников седьмых классов две школы региона получили бесплатно. В дальнейшей перспективе планируется, что современные гаджеты будут приобретаться за счет родителей. Детям же из малообеспеченных семей современное оборудование приобретут либо за государственный счет, либо за спонсорские средства.
– Во всем мире родители – активные участники подобных проектов. Вкладывая собственные средства, они становятся более заинтересованными в качестве реализации, да и следят за сохранностью техники, – говорит Татьяна Борисовна.
Учеба с использованием современных технологий нравится и педагогам и школьникам.
– Мы всегда с удовольствием откликаемся на подобные образовательные инициативы. Но одно дело – инициатива, а совсем другое – всеукраинский национальный проект. На самом высшем уровне есть понимание того, что детей надо увлекать интересными и необычными методами получения учебной информации, их надо вовлекать в образовательный процесс, и без современной интерактивной техники здесь не обойтись. Работа в рамках данного проекта сплотит ребят, сделает процесс обучения еще более насыщенным и даст им возможность сразу же увидеть результат своего труда. И хотя в рамках эксперимента по новым методикам работают ученики седьмых классов, мы с преподавателями по собственной инициативе подключили и пятиклассников. И вы знаете, мы видим отдачу. Дети с интересом учатся, они активны, а главное – увлечены. Работа в режиме он-лайн, с использованием аудио- и видеоматериалов сделает любой урок необычным и интересным. Да и для педагогов это серьезный стимул. Они продолжают совершенствовать свои знания, – уверяет директор учебно-воспитательного комплекса «Специализированная школа IІ ступени – Лицей информационных технологий» Енакиевского городского совета Ольга Дехтярева. На нынешнем этапе реализации проекта часть учеников данного учебно-воспитательного комплекса пользуется нетбуками, а другая часть – планшетами.
– Сейчас организаторы хотят посмотреть, с какой техникой работать комфортнее, – говорит заведующий центром международной интеграции Донецкого областного института последипломного педагогического образования Артем Герман.
А вот заменят ли планшеты традиционные бумажные учебники, пока никто сказать не берется.
– Электронный учебник загрузить сегодня просто. Однако откажутся ли от них в ближайшем будущем, мне сказать сложно. Использование мультимедийных досок, Интернета и планшетов дает преподавателям более широкие возможности, а школьникам – умение работать с информацией, находить главное, – считает Артем Герман.
Учителям физики и математики современные технологии помогают без особых материальных затрат проводить лабораторные работы. Ведь ни для кого не секрет, что школьное оборудование не обновлялось десятилетиями, а на пальцах объяснять опыты довольно проблематично.
Поможет ли современная техника улучшить качество отечественного образования, покажет время. Главное, чтобы доступ к новым технологиям был у каждого учебного заведения. Планируется, что высокоскоростной Интернет появится уже в 2015 году во всех школах страны.
Дарья КИРДОДА, фото автора