Собирая ребенка в школу, многие не придают большого значения выбору ручек для письма. Но даже взрослые люди могут заметить разницу в своем почерке, когда пишут неудобной ручкой или, же своей любимой. Тем более важно обращать внимание на выбор письменных принадлежностей для своих детей, особенно тех, которые только начинают учиться.
При выборе ручки нужно учесть такие моменты:
• Корпус ручки можно выбрать из экологически чистых материалов. Место соприкосновения с пальцами должно быть прорезиненным. Это позволит избегать скольжения, и не будет напрягать сустав, что, в свою очередь, не приведет к сильной утомляемости ребенка;
• Форма ручки должна быть трехгранной или иметь специальное углубление на корпусе. Благодаря этому, пальчики ребенка не будут так уставать и на них не появятся мозоли. А это может отразиться как на скорости письма, так и на самом почерке;
• Ручка должна быть не толстой, но и не тонкой, чтобы ребенок мог легко ней владеть, большой ассортимент можете посмотреть по ссылке - http://nayada.dp.ua/cat/kanztov/pismo/ruchki. В длину ручка может достигать 13 см. Это позволит избежать такого явления, как эффект рычага, который дает нагрузку на кисть;
• Чернила должны хорошо ложиться на бумагу. Они могут быть не слишком вязкими, быстро сохнуть, не размазываться, что особенно важно для левшей. Поэтому учителя чаще рекомендуют покупать детям шариковые ручки со сменными стержнями. Ребенку не придется привыкать к другим ручкам, а родители смогут немного сэкономить;
• Хотя бывает соблазн побаловать ребенка оригинальными ручками-игрушками, лучше от этой идеи отказаться. Взяв такую ручку в школу, ребенок будет отвлекаться сам, а также отвлекать других детей. Да и удобными эти ручки назвать нельзя. Они могут украшаться перьями, пластмассовыми элементами, но для ежедневной работы не подходит;
• Обратить внимание нужно на колпачок. Передовые производители выпускают ручки с колпачками, в которых прорезают небольшие отверстия. Это делается для того, чтобы при случайном попадании колпачка в дыхательные пути, у ребенка был доступ кислорода, и он не задохнулся, пока взрослые не окажут ему помощь.
Ученики постарше выбирают себе ручки уже самостоятельно, опираясь на свой личный опыт. Предпочтение отдается, хорошо пишущим масляным ручкам, чернила которых ровно ложатся на бумагу. Также можно обратить внимание на объем стержня, чтобы паста быстро не заканчивалась. Ведь в старших классах письменных заданий становится все больше.